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生命教育
May 04 2004

生命教育簡介

時下青少年長期處於安逸的生活,一旦身處逆境時往往不知所措,經常會採取消極的態度面對,甚至作出自毀的行為,令現時青少年自殺率不斷高企,使人憂慮。作為嚴重傷殘人士雖然要面對日常生活種種的不便和困難,但仍能積極面對。如能將這經驗與青少年分享, 相信對他們日後面對困難時刻時會有很大的俾益。

這計劃正希望透過嚴重傷殘人士(生命鬥士)親身往學校進行講座、舉辦展覽、和邀請學生探訪嚴重傷殘人士,讓青少年更能了解嚴重傷殘人士如何面對逆境,將有助他們大大提升他們的逆境商數,從而減低自殺的念頭。加上透過親身的探訪,讓他們明白傷殘人士的困難和需要,藉此消除不必要的歧視,進一步建立一個傷健共融的社會。同時亦顯示傷殘人士並非是單單依賴社會,也會為社會作出同樣的貢獻。

為結合以上理念,青少年會經過一連串的義工訓練後,再服務有關的傷殘人士,形成一個良性循環,令社會變得更互相關懷,也回應今年作為國際義工年的意義。

積極人生講座
積極人生講座

學生體驗坐輪椅
學生體驗坐輪椅

常試用頭來打電腦
常試用頭來打電腦

義工嘗試推輪椅
義工嘗試推輪椅

義工訓練班畢業
義工訓練班畢業

生命教育目標

  1. 透過嚴重四肢傷殘人士如何積極面對生活困難,從而提升中學生的逆境商數
  2. 推廣嚴重四肢傷殘人士仍可對社會作出貢獻,籍此創造一個更平等的社會,減少岐視
  3. 肯定四肢傷殘人士的能力,增加他們的自信心
  4. 讓學生可透過認識嚴重四肢傷殘人士及提供服務,培養出一個傷健共 融的社會

醫院實習探訪
醫院實習探訪

資助機構

  • 現計劃由『香港賽馬會慈善信托基金』資助 2004年9月展開
  • 之前由為『香港公益金』資助

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